شهدت النسخة الـ 13 من مهرجان الشارقة السينمائي الدولي للأطفال والشباب، الذي تنظمه مؤسسة (فن) – منصة الاكتشاف الإعلامي، العرض الأول على مستوى منطقة الشرق الأوسط الفيلم التايلندي “غوهان”، الذي افتتح عروض السجادة الخضراء في “فوكس سينما” بسيتي سنتر الزاهية، وسط إقبال جماهيري لافت، شهد بيع جميع تذاكر الفيلم.
وتدور أحداث الفيلم الذي شارك في إخراجه شابابوب بونفيراكوب، وباز بونبيريا، وآتا هيموادي، حول كلب أبيض ضال ينتقل على مدار أكثر من عشرة أعوام بين ثلاثة أشخاص، تربطه بكل منهم حكاية مختلفة تبقى تفاصيلها حاضرة في ذاكرته؛ فمن دفء منزله الأول، إلى أيامه مع حارسة منزل شابة، وصولاً إلى طالب فنون يتعلم منه معنى الحب، تتشكل رحلة إنسانية تتداخل فيها اللقاءات غير المتوقعة ولحظات الفراق والذكريات التي لا تنسى، وتكشف عن معاني الحب والوفاء وعلاقة الإنسان بالحيوان.
من جهة أخرى، نظمت مؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين ضمن المهرجان سلسلة من الورش التفاعلية، بمشاركة مجموعة من الخبراء والمختصين في الفنون السينمائية، أتاحت للأطفال واليافعين والشباب استكشاف جوانب مختلفة من صناعة الأفلام وتنمية مهاراتهم الإبداعية.
وشملت قائمة الورش التي عقدت في منصة المؤسسة بسيتي سنتر الزاهية ورشة “إدارة الإنتاج السينمائي: تفريغ أوامر العمل وبناء خطة تصوير يومية”، التي قدمها المدرب مؤمن القرعان، لتعريف المشاركين بأسس التخطيط للإنتاج السينمائي، فيما تولى المدرب أحمد فايز الإشراف على ورشة “صناعة محتوى بالذكاء الاصطناعي”، التي منحت الأطفال فرصة استكشاف إمكانات الذكاء الاصطناعي في ابتكار الأفكار وتحويلها إلى محتوى بصري.
كما تعرف المشاركون في ورشة “تصوير المنتجات”، التي قدمها محمد كباش، إلى أساليب التصوير السينمائي للمنتجات، بينما سلط محمد عادل، خلال ورشة “صناعة السينما قبل التصوير والاستفادة من الذكاء الاصطناعي”، الضوء على دور هذه التقنيات في مراحل الإعداد والتخطيط للإنتاج السينمائي.
وشمل البرنامج أيضاً ورشة “اصنع فيلمك”، التي فتحت المجال أمام الأطفال للتعرف إلى المراحل الأساسية لصناعة الأفلام، بينما استعرضت المدربة عائشة خليفة خلال ورشة “سينما الظل” أساليب رواية القصص باستخدام الضوء والظل.
كما قدمت المدربة هداية أحمد ورشة “الشريط السينمائي”، التي سلطت الضوء على أحد العناصر المرتبطة بتاريخ الفن السابع، فيما شجعت المدربة مهرة المشاركين، خلال ورشة “اصنع قصتك المصورة”، على ابتكار حكاياتهم وتحويلها إلى مشاهد متتابعة، بما ينمي خيالهم وقدرتهم على التعبير البصري.
