Tenue de la première édition du Workshop Tuniso-Suisse au siège de l'UTICA

Sous l’égide de l’UTICA, l’EBS (Ecole Supérieure Privée d’Informatique et de Management), en collaboration avec l’University of Business and International Studies (UBIS-Suisse)  et la chambre Tuniso-Suisse de commerce et d’industrie, a organisé la première édition du Workshop  Tunsio-Suisse au siège de l’UTICA, et ce le samedi 06 décembre sous le thème « l’innovation pédagogique : moteur de l’employabilité pour l’entreprise ».

A cette occasion, un grand nombre de personnalités étaient présentes, à l’instar du Ministre de la formation professionnelle et de l’emploi Hafedh Laâmouri, du président de l’Espima Business School (EBS) Abderaouf Najjar, du Président d’UBIS-Suisse, de quelques membres du bureau de l’UTICA, des représentants de la chambre Tuniso-Suisse de commerce et d’Industrie, ainsi qu’une pléiade d’hommes d’affaires.

Le Ministre de la formation professionnelle et de l’emploi Hafedh Laâmouri a été le premier à prendre la parole pour saluer cette initiative en espérant que les solutions proposées lors de ce Workshop soient salutaires pour rendre la formation des jeunes plus adaptés aux besoins des entreprises.

Le ministre a salué ce genre d’échange avec les partenaires suisses pour se servir de leur expérience dans la formation professionnelle et académique universitaire.

Ce workshop a permis aux participants d’échanger l’expérience de plusieurs entreprises et experts Tuniso-Suisses sur les stratégies ayant trait à la formation professionnelle, la formation continue, et  la formation académique universitaire, et ce, dans le but d’améliorer l’employabilité des futurs diplômés et une meilleure orientation dans la gestion des carrières.

En effet, cette rencontre a été l’opportunité de débattre des compétences de demain et orienter davantage la pédagogie et l’ingénierie de formation vers les métiers cibles.

Les enseignants-chercheurs de l’université, des universités publiques et leurs étudiants ont pu participer à un débat profond et opérationnel sur les différents thèmes des ateliers du workshop à savoir :

•Les défis actuels de la formation académique et professionnelle en Tunisie.

•L’approche suisse dans la formation professionnelle et académique universitaire.

•Le témoignage via des exemples de collaboration Tuniso-Suisse dans le domaine de la formation académique.

En outre, cette rencontre a été fructueuse et très bénéfique puisqu’elle a permis d’apporter des solutions pour améliorer l’enseignement supérieur en Tunisie afin de mieux l’adapter aux besoin du marché du travail, en s’inspirant du modèle suisse.

Dans ce cadre de nombreuses solutions ont été proposées par les experts dont :

-L’implication du secteur privé dans la résolution des problèmes du chômage : Appel à l’UTICA pour que les professionnels s’impliquent davantage dans l’approche formation académique et professionnelle.

-Optimisation du marché de l’emploi  à travers la recherche de nouveaux créneaux permettant d’avoir une employabilité à l’international et  par conséquent, une formation à l’international.

- Prendre l’expérience suisse comme étant un exemple pour une meilleure employabilité.

-Développer les créneaux de partenariat entre universités tunisiennes et suisses tout en activant les échanges de formateurs et d’universitaires ainsi que des professionnels.

-Veiller à ce que la formation soit réellement continue et durable «le travail commence durant la formation et la formation continue après le travail ».

-Rapprocher la formation académique et professionnelle des besoins réels de l’entreprise « le diplôme n’est pas une fin en soi mais un  moyen pour défendre son employabilité ».

- Axer les stages sur le côté pratique: orienter l’étudiant vers  les secteurs à grandes valeurs ajoutées et ayant une capacité supérieure d’embauche et permettant la création de son propre projet.

-Développer un système mieux adapté  qui prend en charge une grande partie des frais de formation engagés par l’entreprise en vue de l’impliquer beaucoup plus dans le système de l’innovation pédagogique.

-Orienter les cours dispensés par les universités -notamment privées- vers une connaissance parfaite de l’environnement de l’entreprise.   

-Assoir un système de suivi et des insertions des jeunes diplômés dans la vie professionnelle.

-Encourager la vie associative des étudiants en bon terme de citoyenneté.

Enfin, cette rencontre a prouvé que la notion d’ingénierie de formation et la pédagogie personnalisée et innovante s’avère fondamentale pour une meilleure approche par les compétences. Le programme du workshop encourage ainsi l’actualisation et l’ajustement des méthodes de conception, de conduite et de formation, et ce, en fonction du marché de l’emploi.

L’expérience suisse a été présente à travers les interventions de plusieurs éminents experts, à l’instar de Monsieur Jean-Pierre JOBIN, ancien directeur général de l’aéroport international de Genève et membre du conseil d’Administration de UBIS-Suisse, et Monsieur Ludovic CHAKER, directeur de développement international à « University of Business and international Studies » à Genève.